针对合格考试的严峻形势，高二年级调整了课务、增加了学习时间、落实了早中晚辅导内容及老师、明确了六科教学具体要求及检查办法，取得了较明显效果。目前高二年级师生认识到位，行动落实到位。针对高二年级的这种情况，高一年级很受启发，未雨绸缪，12月8日下午及时召开年级组教师会议，从抓时间、抓学习、抓规范、抓纪律、抓安全五个方面做了全面部署，并安排了月考工作。
一、抓时间：
1、晨读课（6：20--6：50）：
住宿生提前5分钟进班，6：15以后进班即算迟到。
2、早读课（7：30--7：55）：
住宿生7：25进班，走读生7：20前进班，卫生扫除上课前完成。
3、午休课(12:40--1:30):学生12：35进班并迅速安静下来。
4、晚自习：5：50预备铃响进班。
二、抓学习：
1、晨读课：任课老师提前布置背诵任务，课代表上课前写到黑板上，班主任督促学生朗读，任课老师及时检查学生背诵情况。星期 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 备注 |
学科 | 政、史 | 地、生 | 语、物 | 英、化 | 自由读 | 放声读 |
2、午休课：12：35--1：00学生处理作业，1：00午睡，1：40班委负责叫醒学生准备上课。3、晚自习：建议老师授课辅导和练习相结合，要给学生明确的学习任务，教师巡视督促，杜绝“放羊式管理”。4、课后辅导：政史地生等记忆性学科，建议老师整理教材知识清单，按照期中考试各科成绩，抓尾子生，针对性辅导，提升均分排名。
三、抓规范：
1、上课：班长喊起立，学生喊“老师好！”声音要整齐、响亮。学生边听边记，双手放桌上，禁止接话、起哄等，回答问题用普通话。2、就餐：集队要迅速，保证出勤率，禁止将饭菜带回宿舍，饭后餐桌不留垃圾，凳子放到架子上。3、就寝：9：35熄灯后，禁止学生大声喧哗，串宿舍，在楼道随意走动，成群结队上厕所，严查就寝期间学生吸烟、玩手机。4、卫生扫除：教室垃圾要及时倾倒，禁止学生乱扔垃圾，注意保洁。5、内务整理：物品、鞋子摆放整齐、冬天厚被不好叠也要认真叠，近期女生宿舍少部分同学被子叠不合格，男生宿舍内务整理有退步。
四、抓纪律：
1、严抓出勤纪律，尤其是课间迟到上厕所，返校日学生按时返校。3、严查校内吸烟，一经发现，将严肃处理。（给处分，通知家长，缴纳2000元保证金，签订违纪学生就读协议。）4、拒绝恋爱，班主任留心观察，发现有恋爱迹象的同学，班级座位不能做一起。要及时告知家长，必要时家长带回去反思。5、防止打架斗殴，及时发现并化解矛盾，杜绝打群架、校园欺凌等。
五、抓安全：
1、用电安全：放学后及时关闭一体机机，教室内禁止暖手宝充电，禁止使用吹风机等大功率电器，宿舍内禁止私拉乱接电线。
2、交通安全：不逆行、不走机动车道，骑电车同学要佩戴头盔。
3、管制物品：班主任不定期排查电子烟、刀具、打火机等管制物品。
4、运动安全：晚自习天黑，禁止打篮球，禁止追逐打闹。
2、考试科目：物理、化学、生物、政治、历史、地理。3、时长：每科时长45分钟，从第一节正课开始，上课铃响发卷，下课铃响收卷，下午第6节课下课考试结束。
时间 | 第1节 | 第2节 | 第3节 | 第4节 | 第5节 | 第6节 |
科目 | 物理 | 化学 | 生物 | 政治 | 历史 | 地理 |
4、分值及题型：满分50分，题型：单选30分，非选20分。5、命题及考查知识范围：各科教师自主命题，内容为期中考试后至本次考前所学重点知识，注重基础，让学生考出信心，同时要重视命题质量，禁止直接复印资料或使用教辅资料活页，下周一（12.14）中午前上交年级组审核，通过后由年级组统一印制。建议使用答题纸。6、考场布置：高一1-5班对应第1-5考场，桌子分散开，书籍簿本统一码放到教室门前楼道，靠墙摆放整齐。7、监考：按照课表，谁的课堂谁监考，提前5分钟领卷，收卷时按照考号从小到大顺序收，便于登分，考务办公室在二楼会议室。8、阅卷及等分：各科老师自己批阅，12.18（周五）放学前完成登分。
声明：
1、月考既是检测学生阶段学习成果更是督促学生学习和提升教师教育教学实效性的一种手段，望全体师生高度重视，借此机会搞好班风学风建设。2、严抓考风考纪，考前要复习到位，争取考出好成绩。
七、抽考：
1、重点抽考语数英学科，语文主要抽考古诗文默写，数学主要抽考书本例题及课后习题等基础题，英语主要抽查单词短语默写。2、抽考方案：依据期中单科排名，各班取相似分数段6-10人，利用午休或活动课集中抽测，试卷命题、监考、批阅由各备课组统一安排。
八、几点建议：
1、班主任跟班要勤，管理要严，工作要细，持之以恒。
2、充分利用班委，但不能完全依赖班委，班委发挥正能量，有抽烟、打架、顶撞老师等重大违纪的不能担任班委。
3、认真遵守学校考勤制度，有事要请假。
4、关注教学进度，合理安排授课和复习计划，讲练结合，按章节练习巩固到位，等到期末考前再练习几份综合卷。
5、建议各科按照期中成绩划分学习小组，课代表和小组长协助教师检查落实当天学习任务。
6、教师提前研究近几年期末试题，讲课要抓住重难点，基础知识要反复抓，抓反复，关注学情，争取完成教学目标任务。
新沂市启明中学
高一年级组
2020年12月8日
